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Last Updated :2024/12/13
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Paper
- 大規模災害を想定した統合型災害医療教育が災害時のイメージと災害時自己効力感に及ぼす影響
永田 実沙
薬学教育, Jan. 2024 - Evaluation of Practice of Community Health Care and Pharmacy for first-year pharmacy students at Wakayama Medical University
Ito Takahiro; Suno Manabu; Nagata Misa; Matsubara Kazuo; Ohta Shigeru
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2024 - 兵庫県における在宅薬剤業務に対して抱く薬剤師の意識および理想や不安に関する調査
木下 淳; 安田 素子; 安原 智久; 臼井 晴香; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 永田 実沙; 曽根 知道; 藤本 高弘; 三宅 圭一; 笠井 秀一
日本薬剤師会雑誌 = Journal of the Japan Pharmaceutical Association, Feb. 2023 - 在宅医療における薬剤師の現状に関する兵庫県全域調査と心理的負担の要因となる因子の探索
安原 智久; 臼井 晴香; 木下 淳; 安田 素子; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 曽根 知道
薬学雑誌, Oct. 2022 - Effect of prior knowledge and peer evaluation ratings on final exam performance in a team-based learning chemistry course
Mai Aoe; Misa Nagata; Masahiro Ueda; Taro Kushihata; Wasako Kurio; Tomomichi Sone; Tomohisa Yasuhara
Currents in Pharmacy Teaching and Learning, Jul. 2022 - Disaster medical education for pharmacy students using video recordings of practical disaster drills
MisaNagata; HirokiChino; TomohisaYasuhara; HaruoNoma
Currents in Pharmacy Teaching and Learning, May 2022, [Reviewed]
Lead - ピア評価コメントの内容分析によるオンライン型演習と対面型演習の教育効果の比較
上田 昌宏; 安原 智久; 青江 麻衣; 永田 実沙; 串畑 太郎; 横幕 香織; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - オンライン形式による避難所運営ゲーム(HUG)の実施と学習効果の検証
串畑 太郎; 永田 実沙; 上田 昌宏; 奥野 智史; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - 知識習得型学習に対するオンライン授業と対面型授業への志向に影響を与える因子
坂 優香; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - 知識習得型授業とスキル習得型授業におけるオンライン授業と対面型授業に対する学習者の認識
安原 智久; 坂 優香; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - 結婚・出産・育児が薬学研究者のキャリアに与える影響に関するインタビュー形を基にした質的研究
永田 実沙; 青江 麻衣; 安原 智久
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - 在宅医療における薬剤師の現状と理想に関する調査 都市規模が多職種や患者・家族との関わりに及ぼす影響
安田 素子; 臼井 晴香; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 安原 智久; 永田 実沙; 木下 淳; 藤本 高弘; 三宅 圭一; 笠井 秀一; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - 在宅医療における薬剤師の現状と理想に関する調査 現状の認識およびストレスにおける都市規模の影響
臼井 晴香; 安田 素子; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 安原 智久; 永田 実沙; 木下 淳; 藤本 高弘; 三宅 圭一; 笠井 秀一; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022 - Evaluation of learning outcomes and processes in TBL-PBL hybrid active learning with mixed methods
Yasuhara Tomohisa; Nagata Misa; Hirata Kana; Kushihata Taro; Ueda Masahiro; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2022 - The reality of ‘continuing to work’ for the generation raising children in pharmacy—To build new connections—
Nagata Misa; Aoe Mai
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2022 - A survey of students’ perceptions of online classes by learning domain for first to fourth-year pharmacy students
Yasuhara Tomohisa; Saka Yuka; Kushihata Taro; Ueda Masahiro; Nagata Misa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2022 - 中規模医療圏の在宅医療に携わる薬剤師の現状に関する質的研究
横幕 香織; 安原 智久; 上田 昌宏; 永田 実沙; 青江 麻衣; 串畑 太郎; 曽根 知道
医療薬学, Oct. 2021, [Reviewed] - 「ピアサポート(先輩学生による実習支援)プログラム 1年次基礎実験実習の支援」の実践 グループワークのファシリテーション導入による学修効果の検討
栗尾 和佐子; 木下 将吾; 小倉 力斗; 出納 いずみ; 永田 実沙; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
薬学教育, Jan. 2021 - ARCS動機づけモデルとピア評価を活用したTBL-PBLハイブリッド型社会調査型研究能力の養成プログラムの検証
安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 岩田 加奈; 曽根 知道
薬学教育, Jan. 2021 - 薬学部初年次学生に対するゲーミフィケーションを活用した有機化学教育の実践とその評価
青江 麻衣; 朴 げん宣; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 江崎 誠治
薬学教育, Jan. 2021 - Factors affecting the learning outcomes of early clinical exposure:—An effective experience in hospital settings—
Kushihata Taro; Sumiyama Masahide; Nagata Misa; Ueda Masahiro; Kurio Wasako; Yasuhara Tomohisa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2021, [Reviewed] - A student survey on attitudes toward peer evaluations over four years
Yasuhara Tomohisa; Kosaka Tetsuya; Kushihata Taro; Nagata Misa; Ueda Masahiro; Kurio Wasako; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2021, [Reviewed] - Construction of a practical disaster prevention drill including the operation of temporary disaster shelters and rescue centers at the university and application in disaster medical education
Nagata Misa; Yasuhara Tomohisa; Kushihata Taro; Ueda Masahiro; Kurio Wasako; Sone Tomomichi; Kohno Takeyuki
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2021, [Reviewed]
Lead - The educational effects of group work facilitation and peer support in basic laboratory training
Kurio Wasako; Kinoshita Shogo; Ogura Yoshito; Suidou Izumi; Nagata Misa; Ueda Masahiro; Kushihata Taro; Yasuhara Tomohisa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2021, [Reviewed] - A systematic review of the educational effects of early clinical exposure and the current status of pharmaceutical education research in Japan
Nagata Misa; Ueda Masahiro; Kushihata Taro; Yasuhara Tomohisa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2021, [Reviewed]
Lead - A comparison of the educational effects of student groups with different learning order strategies
Ueda Masahiro; Yamada Ryo; Kushihata Taro; Nagata Misa; Kurio Wasako; Yasuhara Tomohisa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2021, [Reviewed] - Social research ability training program in TBL-PBL hybrid exercise using the ARCS model of motivational design and peer evaluation
Yasuhara Tomohisa; Kushihata Taro; Nagata Misa; Iwata Kana; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2021, [Reviewed] - 災害時の薬剤師とモバイルファーマシーの活用
安原 智久; 永田 実沙
BIO Clinica, Mar. 2020 - [Implementation and Verification of Tabletop Training Program for Disaster Evacuation Shelter Support for School Pharmacist].
Misa Nagata; Eri Tanaka; Chinami Ochiai; Taro Kushihata; Tomohisa Yasuhara; Tomomichi Sone; Junko Ikeuchi
Yakugaku zasshi : Journal of the Pharmaceutical Society of Japan, Feb. 2020, [Reviewed]
Lead - Practical report on qualitative research:—Approach in pharmaceutical education laboratory—
Nagata Misa; Yasuhara Tomohisa; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2020
Lead - Adoption of the Hinanzyo Unei Game (HUG) in pharmacy school for disaster medicine education and the changes in student awareness of disaster prevention
Yasuhara Tomohisa; Ochiai Chinami; Nagata Misa; Kushihata Taro; Iwata Kana; Kondo Manami; Kotera Miki; Kurio Wasako; Sone Tomomichi
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, Jan. 2020, [Reviewed] - A trial and evaluation of organic chemistry education using gamification for first-year pharmacy students
Aoe Mai; Park Hyun-Sun; Yasuhara Tomohisa; Kushihata Taro; Ueda Masahiro; Nagata Misa; Esaki Seiji
Japanese Journal of Pharmaceutical Education, 2020, [Reviewed] - [A Qualitative Analysis of Mobile Pharmacies as Disaster Measure and Pharmacists' Mental Health during Disaster Support: The 2016 Kumamoto Earthquake].
Misa Nagata; Kana Iwata; Tomomichi Sone; Tomohisa Yasuhara
Yakugaku zasshi : Journal of the Pharmaceutical Society of Japan, May 2019, [Reviewed]
Lead - 患者のQOL向上と薬剤師の関わりPARTⅡ.服薬指導と病棟活動(129)退院後の自立に向けた自己管理導入指標を用いた患者の薬剤管理能力の評価の検討
永田 実沙; 大津山 裕美子; 安原 智久
医薬ジャーナル, Jan. 2019
Lead - Development and evaluation of a tabletop training program aimed at disaster shelter support for community pharmacists
永田 実沙; 安原 智久; 近藤 宏紀; 岩田 加奈; 串畑 太郎; 池内 淳子; 曽根 知道
Japanese Journal of Disaster Medicine, Sep. 2018, [Reviewed]
Lead - Survey on Disaster Relief Activities to the Pharmacists Belonging to Kobe-city Pharmaceutical Organization.
Tomohisa Yasuhara; Hiroki Kondo; Misa Nagata; Kana Iwata; Taro Kushihata; Satoko Katsuragi; Junko Ikeuchi; Tomomichi Sone
Yakugaku zasshi : Journal of the Pharmaceutical Society of Japan, Oct. 2016, [Reviewed]
MISC
- Validation of the Qualitative Study Findings using Quantitative Analyses on the Current Status of Pharmacists in Home Health Care in Medium-Sized Areas
Yokomaku Kaori; Yasuhara Tomohisa; Nagata Misa; Ueda Masahiro; Kushihata Taro; Sone Tomomichi
YAKUGAKU ZASSHI, 01 Mar. 2024 - 大規模災害を想定した統合型災害医療教育が災害時のイメージと災害時自己効力感に及ぼす影響—The effect on disaster image and disaster self-efficacy of integrated disaster medical education assuming large-scale disaster
永田 実沙
薬学教育 = Japanese journal of pharmaceutical education, 2023 - 5年間の継続的なRubricを用いた学生自己評価によるディプロマ・ポリシーへの到達度とその過程
永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020 - 1年次ハンディキャップ体験学習 障害者役と健常者役が合意のもとにきめるグループワークがもたらす学習効果
栗尾 和佐子; 田中 美佐恵; 永田 実沙; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020 - 薬学部入学生が持つ薬剤師に対する認識や関心
串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 上田 昌宏; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020 - 学習方略の順序による影響 シミュレーションと講演の組み合わせがもたらす災害時医療教育効果の2群間比較
上田 昌宏; 山田 諒; 安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020 - 教職員・薬学生・看護学生合同の実働型防災訓練を通じて明らかとなった災害医療教育に対する意識
永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 曽根 知道
Japanese Journal of Disaster Medicine, Dec. 2019 - プレ・ポストアンケートの差分の解析による災害時避難所支援図上研修プログラム(DT-Ph)の評価
金田 祥子; 永田 実沙; 田中 映里; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2019 - 教職員・薬学生・看護学生合同の大規模災害時を想定した実働型訓練
永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2019 - 早期臨床体験において在宅患者訪問同行がもたらす1年次生への影響に関する質的解析
安原 智久; 岩田 加奈; 永田 実沙; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本在宅薬学会学術大会プログラム・講演抄録集, Jul. 2018 - 退院後の自立に向けた自己管理導入指標を用いた患者の薬剤管理能力の評価の検討
永田 実沙; 西田 有美子; 稲垣 のぞみ; 宮井 涼子; 大津山 裕美子; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018 - 「かかりつけ薬局」、「かかりつけ薬剤師」、「お薬手帳」との関連性の一般市民に対する実態調査
田中 亜優実; 安原 智久; 永田 実沙; 上村 友希; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018 - HUG実施内容とファシリテーターのパフォーマンスとの関連性
小寺 未季; 近藤 真奈実; 安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018 - 避難所運営ゲーム(HUG)による防災に対する意識変容の検証
落合 千波; 小寺 未季; 岩田 加奈; 近藤 真奈実; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曾根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018 - 熊本地震における大分県の薬剤師とモバイルファーマシーの貢献に対する質的解析
永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017 - キャリア形成 「なりたい自分の将来」に関する薬学生の思考タイプ
栗尾 和佐子; 永田 実沙; 西川 智絵; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017 - TBL-PBLハイブリッド型統計演習における学生の評価・姿勢と気付きの混合手法を用いた分析
岩田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017 - 薬局薬剤師による災害時避難所支援図上研修プログラム(DT-Ph)の実施と検証
安富 暉浩; 落合 千波; 永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 池内 淳子
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017 - 避難所運営ゲーム(HUG)を用いた薬学生に対する災害支援教育の検証
落合 千波; 小寺 未季; 岩田 加奈; 近藤 真奈実; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017 - モバイルファーマシーの災害医療に対する貢献と支援薬剤師の思い 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる質的解析
永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2017 - 神戸薬剤師会に所属する薬剤師の災害救援活動に関する意識調査
近藤 宏紀; 永田 実沙; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 桂木 聡子; 池内 淳子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 薬害
曽根 知道; 平田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 祐実; 西川 智絵
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 在宅医療
岩田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 祐実; 西川 智絵; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 ヒューマニズム教育
永田 実沙; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 裕実; 西川 智絵; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016 - 薬剤師の未来 災害支援アンケートの多変量解析からみる薬局薬剤師の傾向と薬局薬剤師向け災害研修プログラム(DT-Ph)の作成
安原 智久; 串畑 太郎; 近藤 宏紀; 永田 実沙; 平田 加奈; 桂木 聡子; 池内 淳子
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2016 - 災害支援に対する薬剤師の意識調査を基にした薬剤師災害教育の検討
永田 実沙; 近藤 宏紀; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 桂木 聡子; 池内 淳子
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2016
Lectures, oral presentations, etc.
- 多職種におけるオンライン避難所運営ゲーム(HUG)の教育効果
野上 貴三子; 安原 智久; 永田 実沙; 上田 昌宏; 冨地 信行; 大上 直人
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - ピア評価コメントの内容分析によるオンライン型演習と対面型演習の教育効果の比較
上田 昌宏; 安原 智久; 青江 麻衣; 永田 実沙; 串畑 太郎; 横幕 香織; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - オンライン形式による避難所運営ゲーム(HUG)の実施と学習効果の検証
串畑 太郎; 永田 実沙; 上田 昌宏; 奥野 智史; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 知識習得型学習に対するオンライン授業と対面型授業への志向に影響を与える因子
坂 優香; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 知識習得型授業とスキル習得型授業におけるオンライン授業と対面型授業に対する学習者の認識
安原 智久; 坂 優香; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 永田 実沙; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 結婚・出産・育児が薬学研究者のキャリアに与える影響に関するインタビュー形を基にした質的研究
永田 実沙; 青江 麻衣; 安原 智久
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 在宅医療における薬剤師の現状と理想に関する調査 都市規模が多職種や患者・家族との関わりに及ぼす影響
安田 素子; 臼井 晴香; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 安原 智久; 永田 実沙; 木下 淳; 藤本 高弘; 三宅 圭一; 笠井 秀一; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 在宅医療における薬剤師の現状と理想に関する調査 現状の認識およびストレスにおける都市規模の影響
臼井 晴香; 安田 素子; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 安原 智久; 永田 実沙; 木下 淳; 藤本 高弘; 三宅 圭一; 笠井 秀一; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2022, (公社)日本薬学会 - 中規模医療圏の在宅医療に携わる薬剤師の現状に関する質的研究
横幕 香織; 安原 智久; 上田 昌宏; 永田 実沙; 青江 麻衣; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本在宅薬学会学術大会プログラム・講演抄録集, Jul. 2021, (一社)日本在宅薬学会 - 災害発生後に自身のとる行動の変化 テキストマイニングによる災害訓練シミュレーション動画教材の効果検証
永田 実沙; 安原 智久; 茅野 宏紀; 野間 春生
Japanese Journal of Disaster Medicine, Mar. 2021, (一社)日本災害医学会 - 災害時医療教育に関する薬学生の意識変化 プレポストアンケートの因子分析による災害訓練シミュレーション動画教材の効果検証
安原 智久; 永田 実沙; 茅野 宏紀; 野間 春生
Japanese Journal of Disaster Medicine, Mar. 2021, (一社)日本災害医学会 - 災害対策訓練の実記録を用いた災害医療教育コンテンツの開発と評価
茅野 宏紀; 野間 春生; 安原 智久; 永田 実沙
Japanese Journal of Disaster Medicine, Mar. 2021, (一社)日本災害医学会 - 「ピアサポート(先輩学生による実習支援)プログラム 1年次基礎実験実習の支援」の実践 グループワークのファシリテーション導入による学修効果の検討
栗尾 和佐子; 木下 将吾; 小倉 力斗; 出納 いずみ; 永田 実沙; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
薬学教育, Jan. 2021, (一社)日本薬学教育学会 - 早期臨床体験の教育効果に関するシステマティック・レビューと日本の薬学教育研究の現状
永田 実沙; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 安原 智久; 曾根 知道
薬学教育, Jan. 2021, (一社)日本薬学教育学会 - シミュレーションと講演の組み合わせがもたらす教育効果の2群間比較による検証
上田 昌宏; 山田 諒; 串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 安原 智久; 曽根 知道
薬学教育, Jan. 2021, (一社)日本薬学教育学会 - ARCS動機づけモデルとピア評価を活用したTBL-PBLハイブリッド型社会調査型研究能力の養成プログラムの検証
安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 岩田 加奈; 曽根 知道
薬学教育, Jan. 2021, (一社)日本薬学教育学会 - 学習方略の順序による影響 シミュレーションと講演の組み合わせがもたらす災害時医療教育効果の2群間比較
上田 昌宏; 山田 諒; 安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020, (公社)日本薬学会 - 薬学部入学生が持つ薬剤師に対する認識や関心
串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 上田 昌宏; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020, (公社)日本薬学会 - 1年次ハンディキャップ体験学習 障害者役と健常者役が合意のもとにきめるグループワークがもたらす学習効果
栗尾 和佐子; 田中 美佐恵; 永田 実沙; 上田 昌宏; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020, (公社)日本薬学会 - 5年間の継続的なRubricを用いた学生自己評価によるディプロマ・ポリシーへの到達度とその過程
永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 上田 昌宏; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2020, (公社)日本薬学会 - 教職員・薬学生・看護学生合同の大規模災害時を想定した実働型訓練
永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2019, (公社)日本薬学会 - プレ・ポストアンケートの差分の解析による災害時避難所支援図上研修プログラム(DT-Ph)の評価
金田 祥子; 永田 実沙; 田中 映里; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2019, (公社)日本薬学会 - 早期臨床体験において在宅患者訪問同行がもたらす1年次生への影響に関する質的解析
安原 智久; 岩田 加奈; 永田 実沙; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本在宅薬学会学術大会プログラム・講演抄録集, Jul. 2018, (一社)日本在宅薬学会 - 避難所運営ゲーム(HUG)による防災に対する意識変容の検証
落合 千波; 小寺 未季; 岩田 加奈; 近藤 真奈実; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曾根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018, (公社)日本薬学会 - HUG実施内容とファシリテーターのパフォーマンスとの関連性
小寺 未季; 近藤 真奈実; 安原 智久; 串畑 太郎; 永田 実沙; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018, (公社)日本薬学会 - 「かかりつけ薬局」、「かかりつけ薬剤師」、「お薬手帳」との関連性の一般市民に対する実態調査
田中 亜優実; 安原 智久; 永田 実沙; 上村 友希; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018, (公社)日本薬学会 - 退院後の自立に向けた自己管理導入指標を用いた患者の薬剤管理能力の評価の検討
永田 実沙; 西田 有美子; 稲垣 のぞみ; 宮井 涼子; 大津山 裕美子; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2018, (公社)日本薬学会 - 避難所運営ゲーム(HUG)を用いた薬学生に対する災害支援教育の検証
落合 千波; 小寺 未季; 岩田 加奈; 近藤 真奈実; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017, (公社)日本薬学会 - 薬局薬剤師による災害時避難所支援図上研修プログラム(DT-Ph)の実施と検証
安富 暉浩; 落合 千波; 永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 池内 淳子
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017, (公社)日本薬学会 - TBL-PBLハイブリッド型統計演習における学生の評価・姿勢と気付きの混合手法を用いた分析
岩田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017, (公社)日本薬学会 - キャリア形成 「なりたい自分の将来」に関する薬学生の思考タイプ
栗尾 和佐子; 永田 実沙; 西川 智絵; 串畑 太郎; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017, (公社)日本薬学会 - 熊本地震における大分県の薬剤師とモバイルファーマシーの貢献に対する質的解析
永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2017, (公社)日本薬学会 - モバイルファーマシーの災害医療に対する貢献と支援薬剤師の思い 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる質的解析
永田 実沙; 岩田 加奈; 安原 智久
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2017, (一社)日本災害医学会 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 ヒューマニズム教育
永田 実沙; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 裕実; 西川 智絵; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016, (公社)日本薬学会 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 在宅医療
岩田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 祐実; 西川 智絵; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016, (公社)日本薬学会 - IPEグループプロダクトの内容分析による薬学部・看護学部初年次生が得た気付きの抽出 薬害
曽根 知道; 平田 加奈; 永田 実沙; 安原 智久; 串畑 太郎; 栗尾 和佐子; 山本 祐実; 西川 智絵
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016, (公社)日本薬学会 - 神戸薬剤師会に所属する薬剤師の災害救援活動に関する意識調査
近藤 宏紀; 永田 実沙; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 桂木 聡子; 池内 淳子; 曽根 知道
日本薬学会年会要旨集, Mar. 2016, (公社)日本薬学会 - 災害支援に対する薬剤師の意識調査を基にした薬剤師災害教育の検討
永田 実沙; 近藤 宏紀; 平田 加奈; 安原 智久; 串畑 太郎; 桂木 聡子; 池内 淳子
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2016, (一社)日本災害医学会 - 薬剤師の未来 災害支援アンケートの多変量解析からみる薬局薬剤師の傾向と薬局薬剤師向け災害研修プログラム(DT-Ph)の作成
安原 智久; 串畑 太郎; 近藤 宏紀; 永田 実沙; 平田 加奈; 桂木 聡子; 池内 淳子
Japanese Journal of Disaster Medicine, Feb. 2016, (一社)日本災害医学会
Courses
- Early clinical experience
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - Calculation Exercises
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - scientology
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - general introduction to medicine
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - Introduction to Pharmacy II
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - Introduction to Pharmacy I
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - academic literacy
Apr. 2024 - Present
Hyogo Medical University - Introduction to Pharmacology I, II
Apr. 2021 - Nov. 2023
Wakayama Medical University - Care and Mind Education
Apr. 2021 - Nov. 2023
Wakayama Medical University
Affiliated academic society
Research Themes
- The impact of work interruption due to life events on pharmacists' acquisition of professionalism
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Wakayama Medical University
01 Apr. 2022 - 31 Mar. 2025 - 防災訓練映像を活用した避難所・救護所内コミュニケーション・ロス低減に関する研究
Apr. 2024 - Mar. 2025 - LGBTQ当事者が医療において直面する課題と配慮の現状に関する双方向的探索研究
令和6年度研究開発助成事業
Mar. 2024 - Feb. 2025 - 災害薬学に特化したシリアスゲームの開発 ―多職種連携要素を内包した教育方略―
補助金事業
Feb. 2021 - Feb. 2022